GRUPO ARMONIA

Contemplado dentro del Plan de Desarrollo 2011-2017 del Estado de México, tiene como prioridad "Alcanzar una educación de vanguardia" y pretende "prevenir y combatir el bullying"



Es así como se crea el "Programa de Valores para una Convivencia Escolar Armónica" en todos los niveles educativos.



Dentro de las líneas de trabajo se desarrollaran una serie de acciones encaminadas a combatir frontalmente el bullying, fomentar la capacitación docente, implementar una campaña de difusión y generar ambientes de convivencia escolar armónica.

miércoles, 17 de octubre de 2012

VALORES Y CREATIVIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DE MAPAS MENTALES

TONY BUZAN TALLER BREVE DE “VALORES Y CREATIVIDAD EDUCATIVA A TRAVÉS DE MAPAS MENTALES”  Los mapas mentales se elaboran a partir de una idea principal.  La mejor profesión es educar, si se educa bien, todo crece bien.  Si se tiene la fórmula incorrecta en el pensamiento te hundes.  Si eres inteligente, persistente, centrado, dedicado y amante de lo que haces, tendrás la fórmula correcta.  Hay que educar con el formulario correcto porque la educación es la base.  El maestro debe experimentar con sus alumnos ya que ellos son científicos y deben copiar a su maestro.  Los niños deben ser poetas, creativos, científicos y artistas. 1. El maestro es la persona encargada de forjar un futuro positivo. 2. Todos los maestros son científicos. 3. Los científicos son los niños y estudiantes. 4. Todo maestro es un poeta. 5. Los maestros incluyen las disciplinas en su enseñanza. 6. Un maestro es colorido y ayuda a los niños a ser coloridos como seres humanos.  El genio tiene un sueño grande, una gran visión, tiene un sueño para bien, es humano.  El genio es creativo y nos lleva al siguiente factor, el soñador despierto que es genio trabaja para que el sueño se haga realidad.  La educación es el enfoque principal del Estado de México y nosotros somos el resultado de soñar despiertos, los maestros destruimos o podemos construir los sueños.  El maestro es el guardián de los sueños despiertos y ayuda al niño a que los sueños se hagan realidad.  No hay trabajo más importante que guardar los sueños de los niños para que se hagan realidad.  El maestro es el padre de la creatividad en el salón de clases, en la familia y en el mundo.  Los descansos le permiten al cerebro crecer, pensar, recobrar, revivir, se recomienda que cada hora se dé un descanso para reanimar el pensamiento.  Los maestros hacen la diferencia motivan y desarrollan de manera natural y creativa.  El maestro alimenta la mente y el cerebro para que se vuelva mejor y mejor a través de toda la vida.  El maestro es un modelo positivo, un ejemplo positivo, si es creativo toda la gente le copia y son más felices, productivos y creativos en todos los niveles de la sociedad.  El maestro desarrolla el capital intelectual y el capital intelectual es el más importante capital que tiene cualquier país, más importante que el petróleo, el oro; el capital intelectual es el mejor tesoro de un país y si se desarrolla la riqueza crece y crece y ese país se vuelve más rico.  El maestro crea riqueza verdadera en las naciones y para el futuro, que trabajo es más importante que desarrollar la creatividad del niño. Educar es donde respira la tierra, los estudios más recientes demuestran que Finlandia y Singapur son las naciones más importantes por considerar que la educación por ley es lo más importante y la principal figura del país es el docente, el docente es quien tiene el mejor salario, más alto que cualquier profesionista. En el Estado de México la educación es lo más importante. En México a nivel internacional el enfoque es la educación, los docentes somos el principal recurso para impulsar el movimiento intelectual.  El maestro es el principal generador de la época de la inteligencia, es el gerente del conocimiento.  El maestro es el gestionador de los gestionadores del cerebro, es un meta-guía.  Cuando la creatividad se aprende el cerebro es infinito.  El maestro motiva el desarrollo y crecimiento de la creatividad, una capacidad infinita en todos los niños.  Las posibilidades son infinitas haz que los sueños se hagan realidad.

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